… Rendez-vous à 15h30 salle Hermès pour la REPRESENTATION THEÂTRALE des 5 groupes de jeunes !

LES REPETITIONS SALLE HERMES      

Répéter dans la salle des fêtes permet aux jeunes de découvrir la taille de la scène, de comprendre la nécessité de parler fort et de discuter de l’organisation avec Agnès. Il est nécessaire de venir déguisé, avec les accessoires (baguettes magiques, canne, balais, chapeau, théière, lampe torche, boîte à outils, sacs à dos avec duvets etc.).

Les dernières répétitions auront lieu salle Hermès :

Groupe des 6/8 ans : Jeudi 4 juin de 18h à 19h

Groupe des 9/12 ans (du lundi) : Jeudi 4 juin de 19h à 20h

Groupe des 9/12 ans (du mercredi) : Mercredi 3 juin de 18h à 19h

Groupe des 12/14 ans : Mercredi 3 juin de 19h à 20h15

Les 4/5 ans découvriront la scène le jour J avant le spectacle. Répéter sans les décors risquerait de les perturber pour le jour du spectacle.

SVP : Pas de bonbons, ni goûter.  Nous devons rendre la salle aussi propre que nous la trouvons.

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................  LE  JOUR "J".....................

Les enfants arriveront déguisés à 14H45 à la salle Hermès le SAMEDI 6 JUIN (face Lidl). Les parents reviendront un peu plus tard car le spectacle commencera à 15H30.

Comme les autres années, nous vous proposons un goûter gratuit qui se déroulera cette année à l’entracte (70 minutes – groupes de 4 à 12 ans / entracte / 60 minutes groupe ados).

Nous nous occupons des boissons, et aimerions ajouter des crêpes et pâtisseries confectionnées par les parents. Merci de nous les apporter avant le spectacle, à l’arrivée de votre enfant ! 

NB pour les parents ayant de très jeunes enfants : Nous vous remercions de ne pas laisser vos enfants courir ou parler durant le spectacle. L’acoustique de la salle étant très mauvaise, certains spectateurs ne parviennent pas à entendre leurs p’tits comédiens.

Les 4/5 ans interprèteront une piècette sans parole

"L'OGRE EN DEROUTE". Parents sensibles, attention ! Vos enfants vont être en danger ! ....

Un grand merci aux 2 parents qui ont accepté de jouer des rôles de "grands" dans cette histoire de "petits" !

Les 6/8 ans monteront sur scène pour un "REMUE MENAGE" écrit par Agnès à leur intention : Quand les acteurs de cinéma, les personnages de dessin animé et de contes se retrouvent au même endroit, il y a comme un étrange remue ménage  ...

Les 9/12 ans (groupe du lundi) joueront une pièce qu'ils ont créée en collaboration avec Agnès :

"LES CHOUQUINOUS AU SANG" : Alors qu'un concours de cuisine à base d'humain est lancé, des soeurs sorcières se lancent dans la confection d'un rôti de genou. Malheureusement, elles manquent de matière première...

Les 9/12 ans (groupe du mercredi) se sont également investis dans la création de leur pièce avec Agnès : "MOYEN OU MODERNE ÂGE ?"

Alors qu'elle joue avec un cerceau, Lila est propulsée au Moyen-Âge. Surprise, elle pense tout d'abord se trouver dans une fête costumée ...

Les 12/14 ans (11 filles !) ont souhaité que leur pièce soit longue ... elle durera donc 1 heure. "11 filles pour un trésor"

On raconte que la vieille tante décédée dernièrement aurait caché un magot dans la maison... et les nouvelles vont vite !

Dernier cours des 4/5 ans : Vendredi 12 juin de 18 à 19 heures.

Dernier cours des 6/8 ans : Lundi 8 juin de 18 à 19 heures.

Dernier cours des 9/12 ans (élèves du lundi et mercredi réunis) : Mercredi 10 juin de 18 à 20 heures avec jeux théâtraux opposant les 2 groupes, suivis d’un « Apérofruité  »  collectif avec récompense de l’équipe vainqueur. Apporter des accessoires (chapeaux, foulards, masques…)

Que les parents souhaitant faire partie du jury se fassent auparavant connaître auprès d’Agnès !

Le groupe des 12/14 ans ayant profité de cours plus longs que les autres groupes, verront leurs cours de théâtre s’arrêter avec la représentation du 6 juin.

  A l'occasion du Printemps des Poètes, la médiathèque d'Eaunes, en association avec l'association AZAG ainsi que LIRE ET FAIRE LIRE a proposé une heure de lecture de poésie DRÔLE le vendredi 20 mars dernier.

LEA, MAËL & VICTOR (P'tits comédiens de l'atelier théâtre des enfants), AGNES (Animatrice de l'atelier théâtre) et ISABELLE (Membre du bureau d'Azag) étaient présents pour lire, à leur façon, des poèmes amusants qu'ils avaient choisis.

Installés parmi les livres, chacun a mis du coeur pour lire en s'amusant : Bernard Friot, Francis Blanche, Maurice Carême, Raymond Devos et beaucoup d'autres ont accroché, chatouillé, amusé les oreilles de l'auditoire !

Voilà un exercice qui a bien fonctionné sur toutes les tranches d'âge de 4 à 12 ans. A chacun son rythme, à chacun ses instructions selon son âge et ses possibilités. Cet exercice, joué à la suite de 15 séances, aide l'animateur à faire le point sur l'évolution des p'tits comédiens.

Pour le groupe des plus jeunes (4/5 ans), le but était principalement de parler avec les spectateurs tandis qu'un collègue animait les paroles avec les gestes. Il ne s'agit pas d'un réel nain puisque le personnage final a la même taille que les enfants ...

Alors que l'animatrice posait des questions "au nain", les enfants ont été surprenants : Aucun problème pour discuter de tout et de rien ! Et les spectateurs ont beaucoup ri. Une belle étape dans notre atelier théâtre.

Pour les 6/8 ans, Agnès a procédé différemment : 2 enfants à la fois ! Mais les enfants n'étaient pas vraiment nains ... le but était principalement de les obliger à communiquer entre eux, sans thème imposé, avec un collègue caché et contraint de coordonner les dires de son ami avec les gestes ! Opération réussie.

Pour cette tranche d'âge, les instructions sont les suivantes : un NAIN invité dans une émission de télévision. L'animateur et les spectateurs posent des questions afin de comprendre les difficultés que rencontre une personne de petite taille. Le NAIN est contraint de répondre de la façon la plus sérieuse et la plus crédible possible. Le collègue est toujours là pour animer les bras ...

Nous avons également testé le vrai jeu du nain ... pour rire !

Et les spectateurs !

Les enfants se mettent par deux et choisissent un objet. Ils devront présenter cet objet aux spectateurs sous forme d'une émission de télévision. Mais l'objet qu'ils auront choisi servira à TOUT SAUF CA, c'est à dire à n'importe quoi sauf à sa réelle utilisation.

Après une brève préparation, ils font découvrir leur produit aux spectateurs. C'est ainsi qu'une CLEF est devenue une brosse à dents pour poules (!), un COQUILLAGE a été présenté comme une médaille anti puces pour chats, une BROSSE A DENTS s'est transformée en cure sabot pour chevaux, une BROSSE A CHEVEUX en plastique en brosse à dents pour ours, un PINCEAU en rouleau à peinture, un FLACON en produit pour rajeunir etc.

Cet exercice a plusieurs avantages : Fouiller dans son imagination et prendre la parole en public pour présenter le produit. Tout en sachant qu'à la fin de la présentation, le public a la parole : il pose des questions si l'utilisation de l'objet n'est pas claire ! Il faudra répondre sérieusement, avec des réponses qui tiennent la route !!!